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幻灯片主题_图文

时间:2019-10-08 23:21来源:未知 作者:admin 点击:
小鱼儿高手心水主论坛 凤凰心水沦坛 幻灯片主题_简洁抽象_PPT模板_实用文档。任务1 :设置幻灯片主题 目 录 1 教学目标 Contents 2 3 4 5 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学 任务1 :设置幻灯片主题 目 录 1

  小鱼儿高手心水主论坛凤凰心水沦坛幻灯片主题_简洁抽象_PPT模板_实用文档。任务1 :设置幻灯片主题 目 录 1 教学目标 Contents 2 3 4 5 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学

  任务1 :设置幻灯片主题 目 录 1 教学目标 Contents 2 3 4 5 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 知识目标: 1.了解幻灯片主题的作用 2.掌握幻灯片主题的设置方法 能力目标: 1、激发学生的创新意识,培养学生的自主创新能力; 2、培养学生美化的能力。 德育目标: 1、培养学生的审美能力,提高学生的审美水平,形 成正确的审美观。 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 教学重点: 教学难点: 幻灯片主题的设置方法 自定义幻灯片主题 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 教学用具: 《中文版PowerPoint 2007基础与实训》,根 据中职教育的特点,全面系统地介绍了PowerPoint 2007各方面的知识。 本节课主是学生学习项目六“修饰PowerPoint 2007演示文稿”中的任务1”设置 幻灯片主题” 的理论课。为了激发学生的学习兴趣,增强学生的 成就感,拓展学生的技能,以任务为导向,培养学 生创建自己的个性主题,提升学生的审美水平。 1 2 3 4 5 教学目标 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 学生分析: 学生已经掌握了一定的知识,能熟练利用 PowerPoint2007进行文字,图片的编辑,有浓 厚的兴趣。 存在问题: 上课的班级是一年级新生,其中80%同学来自农 村,20%同学来自城市,60%是男生,40%是女 生,由于这些客观原因的存在,有以下问题: 1、学生文化水平较差,部分学生综合素质低; 2、分析归纳能力有待提高; 3、活泼好动,头脑灵活。 1 2 3 4 5 教学目标 任务驱动法 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 从简单任务到复杂任务, 不断提出问题,解决问题, 层层递进。 任务驱动法 情境教学法 演示教学法 1 2 3 4 5 教学目标 情境教学法 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 展示作品,有目的地引入或创设具有一 定情绪色彩的、以形象为主体的生动具 体的场景,帮助学生理解教材,明确教 学目标,并使学生的心理机能得到发展。 情境教学法的核心在于激发学生的情感。 任务驱动法 情境教学法 演示教学法 1 2 3 4 5 教学目标 演示教学法 教师用正确的组织实施方法和标准的操 教学难重点 教学分析 学生分析 教学方法 作方法演示操作过程,供学生观摩,这 对提高学生的学习兴趣,发展观察能力 和抽象思维能力,减少学习中的困难有 重要作用,树立学生的自信心。对完成 教学任务起到事半功倍的效果。 任务驱动法 情境教学法 演示教学法 教学项目 相关理论 任务分析 新课导入 实践操作 教学总结 布置作业 结束 问题设置: 导入新课 相同之处 ?内容相同 请观察,以下4张幻灯片有什么相同之处,和不同之处? 不同之处 ?背景不同 ?颜色不同 ?字体格式不同 ?布局不同 返回教学项目 任务分析 本任务通过对名为“ ”的演示文 稿进行主 题设置,重点在于掌握幻灯片 主题的设置方法 返回教学项目 相关理论 主题:一组统一的设计元素,用来设置文档 外观 2 快 专 字体 速 业 1 和 3 背景 时 颜色 尚 主题 的 外 观 5 4 布局 效果 注意: 对文字不起作用 相关理论 (包含阴影和三 维设置) 主题效果 图形,线条 填充效果 主题效果会应用在形状, 制图,示意图,表格中 返回教学项目 实践操作 应用主题 1.应用主题 2.为演示文稿设置不同主题 1.自定义主题颜色 ① 更改主题颜色 ② 新建主题颜色 自定义主题 2.自定义主题字体 ① 更改主题字体 ② 新建主题字体 3.更改主题效果 4.保存自定义主题 返回教学项目 实践操作 ?应用主题 1.打开一个演示文稿 2.单击“设计”选项卡在 3“主题”组内单击“主题样式”右侧 的“下三角提示符” 4.选择合适的主题 返回实践操作 实践操作 ?设置幻灯片有不同的主题 1.选定要设置不同主题的幻灯片 2.单击“设计”选项卡 3.在“主题”组内找到合适的“主题样式”后,单击鼠标的右键 4.在快捷菜单中选择“应用于选定幻灯片”。 返回实践操作 实践操作 ? 更改主题颜色 1.单击“设计”选项卡 2.在“主题”组内单击“颜色”下拉按钮 3.在下拉菜单中选择合适的颜色式样。 返回实践操作 实践操作 ?新建主题颜色 1.单击“设计”选项卡 2.在“主题”组内单击选择一种“主题样式” 3.单击“颜色”下拉按钮 4.在下拉菜单中单击“新建主题颜色”打开对话框 进行设置。 实践操作 输入新建主题颜色的名称 1.单击“颜色”下拉按钮,选择合适的颜色 2.在名称后的文本框内输入“新建主题颜色的名称” 3.单击“保存”按钮 返回实践操作 实践操作 ? 更改主题样式字体 1.单击“设计”选项卡 2.在“主题”组内单击“字体”下拉按钮 3.在下拉菜单中选择合适的字体样式。 返回实践操作 实践操作 ?新建主题字体 1.单击“设计”选项卡 2.单击“颜色”下拉按钮 3.在下拉菜单中单击“新建主题颜色”打开对话框 进行设置。 ?新建主题字体 1.单击标题字体(中文)、标题字体(西文)下拉列表框的下三角,选择字体 2.单击正文字体(中文)、正文字体(西文)下拉列表框的下三角,选择字体 3.在名称后的文本框内输入“新建主题字体的名称” 返回实践操作 4.单击“保存”按钮 实践操作 ? 更改主题效果 1.单击“设计”选项卡 2.在“主题”组内单击“效果”下拉按钮 3.在下拉菜单中选择合适的效果。 返回实践操作 实践操作 ? 保存自定义主题 1.单击“设计”选项卡 2.在“主题”组内单击“主题样式”旁边的下三角按钮 3.在下拉菜单中单击“保存当前主题” 实践操作 4.在“保存当前主题”对话框中,输入文件名称,单击“保存”按钮 输入主题名称 扩展名:.thmx 返回实践操作 教学总结 1.主题是包含有背景,颜色,字体,效果,布局的一组设计原素, 可快速设置幻灯片的外观。 2.今天所学的关于主题的设置都在“设计”选项卡“主题”组内。 3.自定义主题的文件扩展名为.thmx 返回教学项目 布置作业 以项目五所做的PPT为基础,练习主题设置 布 置 作 业 返回教学项目 谢谢指教

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